Anniversaires du mois de Novembre
Au mois de novembre, nous avons fêté les anniversaire de Ruben et Ludivine. Ils ont eu 4 ans!!!
Au mois de novembre, nous avons fêté les anniversaire de Ruben et Ludivine. Ils ont eu 4 ans!!!
Au mois de septembre, les CP/CE1 sont allés à la rencontre des enfants de MS pour faire connaissance. Puis, avant les vacances d’octobre, les MS sont venus dans la classe des CP/CE1 : chaque groupe MS/CP-CE1 a joué à un jeu de société. En novembre et décembre, les élèves de CP/CE1 ont réalisé les décors…
Lire la suite
(173) Lecture : Une journée avec le Père Noël de Soledad Bravi – YouTube
Vive le vent (173) Vive le vent d’hiver (chanson de Noël pour petits avec paroles) – YouTube Père-Noël frappe à la porte (173) Versini – Père Noël frappe à la porte – YourKidTv – YouTube Petit père-Noël (173) Petit Père Noël – Chansons et comptines de Noël pour bébés – Titounis – YouTube
Un canard a dit à sa cane (173) Un canard a dit à sa cane : « ricane, ricane » – YouTube Le petit canard en pyjama (173) Monsieur le canard – comptine – YouTube La mare à Toto (173) La mare à Toto (I) (Version remasterisée) – YouTube Un petit canard au bord de l’eau…
Lire la suite
Voici une autre version du conte, différente de celle étudiée en classe. (173) Henri Dès raconte – Le vilain petit canard – histoire pour enfants – YouTube
Voici la vidéo de notre spectacle de marionnettes !!! Tous les élèves ont participé, soit en prêtant leur voix, soit en manipulant les marionnettes !!! Merci à la classe de CP/CE1 pour les décors !! Petit film amateur, merci pour votre indulgence !!
Nous avons fêté les anniversaires de Melvin, de Maël, d’Eliott, de Romane et d’Emma. Chacun a soufflé ses bougies !!! Nous avons chanté et partagé le gâteau !!! 🎂
Nous avons réalisé une pancarte de notre prénom. Nous avons tout d’abord colorié les lettres aux pastels, puis Manon les a découpées. Enfin avec Sophie, nous avons réformé notre prénom, avec ou sans modèle, en collant les lettres dans l’ordre.
Nous avons travaillé autour du nombre 3. Nous avons cherché toutes les représentations du nombre 3. Nous avons aussi construit des collections d’objets jusqu’à 3.