Tous les élèves du cycle 2 (CP, CE1 et CE2) se sont rendus, mardi 2 juillet, au parc zoologique de Branféré. Les enfants se sont extasiés devant les différents animaux, gros ou petits, qu’ils volent, qu’ils nagent ou qu’ils marchent !!! Ils se sont bien amusés dans les parcabout et ont bien sûr appréciés le
Vendredi 24 mai, les élèves de CP, CE1 et CE2 se sont retrouvés au complexe sportif d’Herbignac pour une olympiade ! Une journée orientée autour des sports olympiques : course de 100 m, handball, basketball, rugby, saut de haies, hockey sur gazon, tennis, cécifoot….et d’autres jeux un peu moins officiels comme l’horloge, la chenille, la
Mardi 7 mai, les enfants des classes de CP, CE1 et CE2 ont enfilé leur blouse de scientifique pour participer à des ateliers sur l’air et les engrenages (CE2). Ils ont ainsi pu mettre en évidence l’air, découvrir quelques propriétés de l’air, fabriquer un moulin à vent, fabriquer une voiture à propulsion, déplacer des objets
Mardi 26 mars, les 4 classes de cycle 2 se sont rendues au complexe sportif pour participer à une course d’orientation. Dix équipes de 8 ou 9 élèves de CP, CE1 et CE2 ont été constituées et devaient retrouver les 10 balises cachées ainsi que répondre aux 10 questions posées sur les jeux olympiques. Des
Les CP avec des CE2 puis les CE1 avec un autre groupe de CE2 vous présentent leur chanson de la nouvelle année.
Yann est passé ce vendredi apporter des gilets jaunes pour tous les CP. Cette initiative de CME (conseil municipal des enfants) permet à chaque élève d’être vu s’il se déplace en vélo, à pied ou en descendant du bus et d’assurer sa sécurité. Merci beaucoup !!
Voici quelques photos du défilé !!
Mardi 16 mai, les enfants de CP et de CE1 sont devenus scientifiques le temps d’un après midi. Des ateliers sur l’eau ont été proposés afin de découvrir certains principes de physique comme les différents états de l’eau, la conservation des quantités, le filtrage de l’eau pour la rendre propre, le principe de la poussée
Avec la classe de CP/CE1, nous avons fabriqué des hôtels à insectes. Chacun avait rapporté des petits objets : écorces, pots en terre cuites, noix, noisettes, morceaux de bois, bambou, pierres. Nous avons utilisé des caisses en bois dans lesquelles nous avons fait quatre compartiments que nous avons rempli…les parents nous ont aidé à couper,