Nous avons travaillé autour du nombre 3. Nous avons cherché toutes les représentations du nombre 3. Nous avons aussi construit des collections d’objets jusqu’à 3.
Nous avons travaillé autour du nombre 3. Nous avons cherché toutes les représentations du nombre 3. Nous avons aussi construit des collections d’objets jusqu’à 3.