Voici le lien vers une conférence organisée par le magazine Kaizen,
” Penser demain, l’éducation au temps des crises”,
avec la pédiatre, Catherine Guegen
et la directrice de l’école du Colibri, Isabelle Peloux, formatrice à la pédagogie de la coopération.
“Dans un monde confiné, de plus en plus en de voix s’élèvent pour questionner l’après.
Quelles formes l’éducation peut-elle prendre au temps du confinement et, tout simplement, en temps de crise ?
Quels sont les effets du confinement sur l’enfant et comment les atténuer ? Comment remettre en place ou préserver le cadre structurant que représente l’école pour beaucoup d’enfants ? Et surtout, qu’est-ce que ça modifie en termes d’apprentissage et de savoir-être ? Et après ? Comment préparer le déconfinement auprès de l’enfant, en lien avec ses parents, son école ? Que faire s’il conserve des angoisses ?”
Isabelle Peloux et Catherine Gueguen vous accompagnent dans cette idée d’une éducation bienveillante et régénatrice pour le monde à venir.
Isabelle Peloux est professeure des écoles et fondatrice de l’école élémentaire du Colibri aux Amanins. Chercheuse en pédagogie et en éducation à la coopération, elle transmet aux enfants, et aux adultes les accompagnant, les outils pratiques permettant d’éduquer à la paix avec soi-même, avec les autres et avec son environnement. Elle est l’auteure de L’école du Colibri. La pédagogie de la coopération. (Actes Sud, 2014) et Comprendre les enfants pour mieux les éduquer. (Actes Sud/Kaizen, 2019).
Catherine Gueguen est est pédiatre, formée en haptonomie et en communication non violente, spécialisée dans le soutien à la parentalité. Elle a notamment écrit Pour une enfance heureuse. Repenser l’éducation à la lumière des dernières découvertes sur le cerveau (Robert Laffont, 2014) et contribué à l’écriture de Transmettre ce que nous nous apportons les uns aux autres, avec entre autres Céline Alvarez et Christophe André (J’ai Lu, 2019).
https://kaizenmagazine.learnybox.com/conference/replay/penser-demain-leducation-au-temps-des-crises/